Czy ocena z przedmiotów bez ustalonej podstawy programowej, ale wpisanych w ramówkę w liceum ogólnokształcącym wpływa na klasyfikację ? Czy jeśli uczeń z takiego przedmiotu (np. podstawy farmacji - przedmiot bez ustalonej pp, ale funkcjonujący w ramówce klasy biologiczno-chemicznej) otrzyma ocenę niedostateczną to czy ta ocena wpływa na jego promocję? czy z takiego przedmiotu powinno się organizować egzamin poprawkowy?- jakie zapisy prawne regulują tę sytuację ? Czy zmiany w prawie oświatowym wprowadzone od września 2025 dotyczą takiego przypadku? Bardzo proszę o wyjaśnienie tego problemu - mamy także przedmioty dodatkowe poza ramówką przyznane ze środków organu prowadzącego (np. samoobrona) i tu rozumiem, że ocena nie wpływa na klasyfikację . Ale co robić w tym pierwszym przypadku- gdy przedmiot dodatkowy jest wpisany w ramówkę- czy w takim przypadku przedmiot staje się obowiązkowy ? a jeśli jest obowiązkowy to ocena wpływa na klasyfikację i promocję do następnej klasy. Czy dobrze rozumiem?

Podciągam , bo bardzo mi zależy na wyjaśnieniu. Bardzo proszę o pomoc.

Na gorąco myślę, że jeśli to zajęcia obowiązkowe dla ucznia i ujęte w szkolnym planie nauczania, to oceniamy tak jak każdy przedmiot obowiązkowy ze wszystkimi konsekwencjami.

No chyba, że wprowadzono przedmiot na podstawie art. 109 UPO... 

Może to się przyda:

Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 20 maja 2024 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół Dz.U. 2024 poz. 781
§ 2. 4. Ramowy plan nauczania obejmuje również: dodatkowe zajęcia edukacyjne, o których mowa w art. 109 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe, zwane dalej „dodatkowymi” zajęciami edukacyjnymi”, zajęcia języka migowego oraz naukę geografii państwa, z którego obszarem kulturowym utożsamia się mniejszość narodowa, o której mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy o systemie oświaty;

5. Zajęcia, o których mowa w ust. 4 pkt 5, są prowadzone w szkole w przypadku przyznania przez organ prowadzący szkołę godzin na realizację tych zajęć zgodnie z § 3 ust. 1 pkt 2–4.

§ 3. 1. Organ prowadzący szkołę, na wniosek dyrektora szkoły, może dodatkowo przyznać nie więcej niż 3 godziny tygodniowo

dla każdego oddziału (grupy międzyoddziałowej lub grupy międzyklasowej) w danym roku szkolnym (…)

2) realizację dodatkowych zajęć edukacyjnych;

2. W przypadku wprowadzenia do rozkładu zajęć, o którym mowa w § 4 ust. 1, dodatkowych zajęć edukacyjnych udział uczniów w tych zajęciach jest obowiązkowy.

Dz.U.2025.1043 t.j. ustawy – Prawo oświatowe

Art.  109. [Formy działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły]
1. Podstawowymi formami działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły są:
1)obowiązkowe zajęcia edukacyjne, do których zalicza się zajęcia edukacyjne z zakresu kształcenia ogólnego i z zakresu kształcenia w zawodzie
2)dodatkowe zajęcia edukacyjne, do których zalicza się:
b)zajęcia, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania tych zajęć został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania;

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych

§ 18. 2. Uczniowi, który uczęszczał na dodatkowe zajęcia edukacyjne, religię lub etykę, do średniej ocen, o której mowa w ust. 1, wlicza się także roczne oceny klasyfikacyjne uzyskane z tych zajęć.

§ 19. 1. Uczeń kończy szkołę podstawową, branżową szkołę I stopnia, liceum ogólnokształcące i technikum

z wyróżnieniem, jeżeli w wyniku klasyfikacji końcowej uzyskał z obowiązkowych zajęć edukacyjnych średnią końcowych

ocen klasyfikacyjnych co najmniej 4,75 oraz co najmniej bardzo dobrą końcową ocenę klasyfikacyjną zachowania.

2. Uczniowi, który uczęszczał na dodatkowe zajęcia edukacyjne, religię lub etykę, do średniej ocen, o której mowa w ust. 1, wlicza się także końcowe oceny klasyfikacyjne uzyskane z tych zajęć.

Ocenianie ucznia z dodatkowych zajęć edukacyjnych odbywa się zgodnie ze szczegółowymi warunkami i sposobem oceniania wewnątrzszkolnego, które obowiązują w danej szkole i są określone w statucie szkoły.

Ale przedmioty o jakich mowa w pytaniu (post #01) to nie są przedmioty dodatkowe realizowane na podstawie art. 109 ust. 1 pkt 2 u.P.o. po przyznaniu przez organ prowadzący godzin na podstawie § 3. ust. 1. pkt 2. rozp. w sprawie ramowych planów nauczania

To są przedmioty ustalone na podstawie ust. 6. pkt 2 załącznika nr 4 do rozp. w sprawie ramowych planów nauczania i noszą nazwę przedmiotów uzupełniających - są one jak najbardziej obowiązkowe w pełnym zakresie -> by otrzymać promocję uczeń musi uzyskać z tych przedmiotów pozytywną ocenę klasyfikacyjną

Rzewo, bardzo dziekuję :)